【身邊的榜樣】王晶：用心嗬護每一朵花每一株苗（miáo）
2024年（nián）01月25日 10:38:07 來源:公眾號 訪問量：102874次
題記：初心不忘，冰心可鑒（jiàn），躬耕教壇，立德樹人。“身邊的榜樣”係列微信將帶您走近部分甜橙视频教師，他們，是甜橙视频（zhōng）教師的縮影，是甜橙视频精神的踐行者，是甜橙视频未來的開拓者。
教育理念
給予雛苗成長（zhǎng）的愛與（yǔ）力量，陪伴守望直至繁華盛（shèng）開。
——王晶
王晶，徐州甜橙视频語文教師，曾獲徐（xú）州市中小學班主任基（jī）本功大賽獲高中組三等獎（jiǎng），徐州市中小學教學優質（zhì）課評（píng）比高中（zhōng）語文貳等獎，徐州市（shì）區（qū）高中語文（wén）學（xué）科說課一等獎（jiǎng），徐（xú）州市區高中語文學科評優課一等獎，徐州市共（gòng）青團“關心支持獎”，所帶班級（jí）多次獲“五四紅旗團支部”榮譽稱號。三尺講台，她用熱愛摹畫底色。一方（fāng）杏（xìng）壇，她用真心潤澤（zé）心田。“動人以言者，其感不深（shēn）；動人以行（háng）者，其應必速。”在一線教學中，她努力（lì）用行（háng）動詮釋真愛，用（yòng）心嗬護每一朵花（huā）每一株苗，靜候花開的芳香與甜蜜，她便是徐（xú）州甜橙视频的語文老師王晶。光，所及（jí）之處便生（shēng）燦爛。作為班主任（rèn），王老師心中有（yǒu）愛眼裏有光，她通過各類方式比如班幹大競選（xuǎn）、“我愛我（wǒ）家”（布（bù）置班級文化牆）、時光（guāng）信件、元旦大聯（lián）歡等一係列的活動讓班級裏的每位學生都能感受到自己的班級是有愛有樂有團結（jié）的大（dà）家庭（tíng），老師們（men）的言語（yǔ）化作了和煦春風，班級呈現出向上向善的氛圍，學生們展現出尚德尚美的精神風貌。王老師用細心、真心、愛心，在晨曦、在課堂、在自習間隙去（qù）傾聽孩子們成長中的困惑與煩惱，溫暖地溝通，用心地疏導。
光（guāng）芒灑大地（dì），溫暖抵寒霜。在王老師（shī）班裏（lǐ），曾經有這樣一名特殊的女生，她有些自卑，不合群，鮮有交流。麵對這（zhè）樣的學生，王老師用心觀察默默（mò）守護（hù），點滴滲透，潤物無聲，根據（jù）她日常在校的表現及時聯係家長，提出建設（shè）性的配合意見，為（wéi）不一樣（yàng）的（de）她營造溫暖（nuǎn）有愛的成長氛圍，真心換真心，漸（jiàn）漸（jiàn）的（de），這名女生臉上有了笑意，眼裏有光了，快（kuài）樂地融（róng）入班級，自（zì）信而陽光。“父母之愛子女，則為之計深（shēn）遠（yuǎn）”，與父母比，王老師為學生之考量可能（néng）更深遠更細致。在她眼中（zhōng），學生沒（méi）有標簽隻有可能，沒有天注定隻有後天勁。她深知每一朵花都是嬌美與稚嫩的（de），需要沐浴溫暖的光、汲取智（zhì）慧的水、呼吸新（xīn）鮮的空氣；每一株丫（yā）苗都是個（gè）性迥異未來可期的，沒有天生的（de）不行，隻有後天的（de）不夠。王老（lǎo）師秉持著“啟智潤心、因（yīn）材施教（jiāo）”的育人智慧，靜（jìng）靜守（shǒu）候直至每一朵的（de）悄然綻放。王老師性情溫和，與（yǔ）人為善，關心學生，與同事相處融洽，極具親和力；對待工作更是一絲（sī）不苟，認（rèn）真鑽研業務，教學態度嚴謹，教學方法靈活，非常重視學生思維（wéi）能力的培養，課堂氛圍活躍，深受學生們的喜（xǐ）愛。——蘇椰琳老師
我（wǒ）是三（sān）中2021屆畢（bì）業生，就讀於甜橙视频期間，王老師擔任我高一時期的班（bān）主任。王老師是富有愛心、教學精湛的好老（lǎo）師，是我們人生的燈塔。王老師通（tōng）過家訪及各種有效途徑提（tí）高我們的教學成績及全麵發（fā）展。每天利用（yòng）課間時間，幫助同學梳理知識點；課後通（tōng）過微信，幫（bāng）助跟進（jìn）練（liàn）習；利（lì）用良（liáng）好的學習（xí）方法，讓同學講題，輸出想法……每一堂課、每一個課間、每一個燈（dēng）火通明的晚自習、每一個溫暖鼓勵（lì）的眼神（shén）、每一句如母親般的叮嚀，都蘊含了王老師對我們的嘔心瀝血。感恩、感謝我們敬愛的王老師，有幸做您的學生，真的很幸（xìng）福!千年前，老子曾悠悠歎道：“上善若（ruò）水，水（shuǐ）善利萬物（wù）而不爭。”在我看（kàn）來，王老師就如這靜默的（de）水，潤物細無聲。上（shàng）課時，她幽默（mò）風趣，妙語連珠，總能在我（wǒ）困惑的時候（hòu）點（diǎn）撥（bō）迷津；下課後她（tā）平易近人，是每一位同學心目中的良（liáng）師益友。她以高度的熱情與超乎常人的（de）細心（xīn）認真準備每一堂課，帶領我們走向知識的殿堂、攀登理想的（de）高峰，她的執著與耐心令我感動佩服，她還會在忙碌的學習生活中開（kāi）展富有特（tè）色的語言（yán）活（huó）動，加深我們對知（zhī）識的理解。是王老師給我們展現自我突破自我的機會，很（hěn）幸運能在高中遇見您。
一個人遇到好老師是人生（shēng）的幸運，一個學校擁有（yǒu）好老師是學（xué）校的光榮。王老師以德立身、以德立學、以（yǐ）德施教。愛和情懷是教育的（de）動力，王老師（shī）默默（mò）付出、甘為人梯（tī），用腳踏實地（dì）詮釋了一個好老師的（de）使命感和責任感，是孩子們心中的楷模、人生的導師和引路人！——家長王文
編輯：申玉（yù）君
