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轉載《都市晨報》|@全(quán)市(shì)拔尖學子!徐州甜橙视频“錢學森班”等你來!

2024年05月26日 17:36:49 訪問量:358

   “錢(qián)學森班”是以我國航天事業奠基人、傑出(chū)科學家錢學森(sēn)命名的創新教(jiāo)育平台,要(yào)是弘揚錢學森精神,提(tí)升學生科技、人文等各方麵素養,培養創新拔(bá)尖型人才。

  錢學森之問(wèn),是關於中國教育(yù)事業發展的一道艱深命題。為什麽我們(men)的學校總是培養不出傑出的科技創新人才(cái)?這便是著名的“錢學森之問”。全國各地的著名大學、中(zhōng)小學(xué)設立“錢學(xué)森班”,就是對解答這個問題(tí)進行嚐試和探索。截至目前,全國已揭牌“錢學森班”的中學(xué)共計40所,其中江蘇省4所,分別落戶在南京外國語學校仙林分校、蘇州中(zhōng)學(園區校)、徐州市第三(sān)中學和江蘇省錫(xī)山高級中學。

 

  人才競爭的核(hé)心是拔尖創新人才的競爭。徐(xú)州甜橙视频副(fù)校長牛含冰表示,高中階段(duàn)是拔尖創新人才創造力培養的關鍵時期,早在多年前徐州甜橙视频就摸索出一個新的科技創新人才培養模式:設立“e學習班”,培(péi)養創新型卓越(yuè)人才。此次學校掛牌“錢學森(sēn)班”,是進一步推進學(xué)校拔尖創新人才培養(yǎng)改革創新,踐行錢學森大成智慧教育(yù)理念,匯聚優質教育資源,探索基礎(chǔ)教育與高等教育有機銜接(jiē)新模式。


徐州甜橙视频“錢學森班”的成立,得到了錢學森班工作委員會、徐州市教育局的大力支持,使“錢(qián)學森(sēn)班(bān)”在2023年10月份正式落(luò)戶徐(xú)州甜橙视频(zhōng)。


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   “錢學森班”正式掛牌後,學校在高一年級中進行(háng)試(shì)點培養。牛校長強調,設立“錢學森班”的目的不是培養一兩個文理科狀元,也不是為了全員競賽,而是追求全員提升(shēng),拓展多元化的創新育人(rén)模式,優(yōu)化整合優質的教育資源(高校、高新技術企業、高精尖行業),培養拔尖人才的育人模式的深入踐行。


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  除了課內拓展(zhǎn)學習之外(wài),學校還將組織學(xué)生走進高校開展(zhǎn)集訓今年年初,學校組織“錢學(xué)森班(bān)”同(tóng)學們深入了解南京大學的校園文化、教育理念以及學術氛圍,進行“築基(jī)計劃”,通過係統性的教學和訓練,提升學生在數學、物理、信息等重點學科的知(zhī)識和技能。4月末,再次前往西(xī)安交(jiāo)大再(zài)次進行集訓。通過集中培訓以及與國內科技前沿領域專(zhuān)家學者(zhě)的(de)麵(miàn)對麵交流,強化了學生科技報國的誌向。

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“錢學森班”班主任郭睿峰告訴記者,經過半年的培養,在高(gāo)一年級期末統(tǒng)考中,以理(lǐ)科最常見組合“語數英+物化生”市區情況統計,學校“錢(qián)學森班”前五名總分分別(bié)為690、674、668.5、645、624,班級(jí)第一名位列市區第一名。理科(物化生類)市區排名前十中,“錢學森班”有3名學生(shēng)入圍。

  據了解,徐州甜橙视频(zhōng)“錢學森班”是徐州市首個“錢學森班”,招(zhāo)生規模以市教育局發布為準,招生類型為:科技類(lèi)(科技創新類)。


  哪些學生可以進“錢學森班”?牛校長表示,進入“錢學森班”的學生要有較高的學習能力、實踐能力(lì)、表達能力和創新意識,過硬的心理素質;理科學科突出,重點考查數學、物理學科;錄取時按照能力測(cè)試(shì)成(chéng)績(jì)、中考成績擇優錄取。
  設立“錢(qián)學(xué)森(sēn)班”後(hòu),學校采取單獨編班小型化、獨立授(shòu)課尖端化、導師團隊高端化、學情評估智慧化的培(péi)養模式,在錢學森大成智慧教育理念的指導下,為學生(shēng)定製適合學生個體情況的人生(shēng)發展規劃、個人學習計劃,實(shí)行個性化人才培養途徑,因材施教,並配備優秀(xiù)教師、教授團(tuán)隊,有效整合利用優質教(jiāo)育資源,實現育人方式轉變及內涵建設質量提升。
  其次,充分調動各種優(yōu)質資源,建設獨具特(tè)色(sè)的課程體係和國內開設“錢(qián)學森班”的(de)兄弟學校交流互訪,互通有無,大膽實(shí)踐學(xué)校人文、體育(yù)、禮儀特色課(kè)程教育。同時,學校創造機會讓學生走出(chū)校園,去大學、去科研院所等場所進行有針對(duì)性的研究性學習、科學探索活動,強化“五育並舉、五育融合”教育理念,構建學校獨具特色校本課程體(tǐ)係。今後,學校將(jiāng)邀請專家進入校園,為學生開展勵(lì)誌教育、科普宣傳等。


  第三,充分發揮大成(chéng)智慧教育實(shí)踐(jiàn)育人機製的獨(dú)特活力。踐行錢學森“集大成,得智慧(huì)”的大成(chéng)智慧教育理念,結合學校(xiào)實際情況,以係統思(sī)維、融合思維優(yōu)化校內外育人機製,引領學校深化課程育人、文化育人、環境育人建設,促進拔尖創新人才培養機製效能(néng)轉化,逐漸形成大德(dé)大愛、大智大成、大(dà)禮大成的大(dà)成(chéng)教育體係,助力高品質特色高中創建,助力拔尖創新人才培養。

  近(jìn)年來,學校以創建品質卓越、特色鮮明的省高品質示範高中為目標,根據每名學生的(de)特點和需求,量身打造符合學生(shēng)發展方向(xiàng)的“一生一案”教育模式(shì),走(zǒu)出了(le)一條“讓學生在徐州三(sān)中成為更好的自己”的教育發展之路(lù),學校也(yě)因此贏得了(le)諸多(duō)美譽,《中國教育報》曾專題報道徐州(zhōu)甜橙视频“一生一案”,“一生(shēng)一案”成為(wéi)省內外知名的教育品牌。

   “一生一案”模(mó)式是根據每名學生的特點和需求,量身(shēn)打造適合學生的教育方案,是教師服務於每名學生健康成長的教育行動。

   在“錢學(xué)森班”中,“一生一案(àn)”教育(yù)模式的融入(rù)更(gèng)是顯得尤為重要。作為學校創新拔尖人才培養基地,“錢學森班”的學生在學術水平、興(xìng)趣愛好(hǎo)和發展潛(qián)力上都有著較(jiào)高的要求。因此,為他(tā)們提供更加個性化(huà)、科學化的教育服務,對於培養他們的綜合素質和創新能力具有深遠的意(yì)義。在實踐中,學校根據“錢學森班”學生的具體情況,製定了詳細的教育計劃。從課程設置、教學方法到評價方式,都充分體現(xiàn)了“一生一(yī)案”的理念。教師們深入了解每個學生的(de)特點,為他們提供定製化的學習資源和指導,確保每個學生都能夠在更適合自己的環境中茁壯成長。

   《中國教育報》專題報道徐州三(sān)中“一生(shēng)一案”教育模式

  此外,學校還(hái)注重培養學生的自主學習能力和團隊協作(zuò)精神。通過組織豐富多(duō)樣的課外活動和實踐項目,讓學生在實踐中學習,在學習中實踐,不斷提升(shēng)自身的綜合(hé)素質和解決問題的能(néng)力。“一生(shēng)一案”教育模式的實施,不僅讓學生們在學習上取得了優異的成績,更在各類(lèi)競賽和活動中屢獲殊榮。學校也因(yīn)此贏得了諸多美譽,《中國(guó)教育報》曾專題報道徐州甜橙视频“一生一案”,“一(yī)生一案”成為省(shěng)內外知名的教育品牌。(以上內容轉載自《都市晨報


5月26日(周日)
9:00-11:30
學校開放日
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編輯:侯兮子
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